2020美国本科申请录取标准大揭秘 中国教育部权威发布

发布日期:2019-10-15 14:28
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      上名校难,上美国名校更难!在越来越多中国学生选择美国高校的痛死,也在一定程度上使得院校美国大学录取水涨船高。较之以往凭借出众的标准化成绩和在校成绩就能录取美国名校,现在想要被美国大学录取,最新的标准是什么?录取过程中最被看中的参考因素什么?除了标准化成绩之外申请者什么品质最能俘获美国大学芳心?要不要听听权威怎么说?中国教育部作为官方机构给出最为权威的解答!

  
申请成绩是门槛


  成绩是美国大学看中的第一要素,那种认为美国大学只讲多元化评价,不看成绩的想法是错误的,甚至是荒唐的。美国本科申请的成绩构成,首先是高中阶段的课业成绩,也即是我们经常挂在嘴边的GPA,一般名校基本上需要3.9左右的水平。其次是标准化考试——SAT或ACT,就SAT名校录取标准需要在2200+,新SAT1400+是最基本的要求。因为是国际生的缘故,所有还需要提供相对性的语言成绩,想上名校托福分数至少100+。不信?请看2017/2018/2019和2020届被录取学生的成绩!




  但是和英国那种什么萝卜占什么坑,完全取决于成绩之外。虽然成绩也是第一要素,但是但不是全部,尤其是对于前15名的名校。你的特色特质往往会起到决定性的意义。如果用一个简单的词语概括的话,那就是申请者的软实力。

  GPA是很多美国高校的最看重的成绩之一,几乎是先行的决定性的分数参考。因为很多美国大学在发布招生信息(Admission Requirements)的时候,都会明码标价GPA的成绩,未达标则是没有申请资格。但是美国大学中国申请者GPA成绩却存在一定的质疑。因此,SAT、ACT等成绩的影响指数比美国本土孩子会更高一些。


硬指标成绩与软实力的辩证关系

  正如上文中所讲的那样,成绩和活动在申请中都有自己特殊的存在。但是两者之间的比重关系是如何,是需要具体到个别申请之中了。但是根据IDP君多年的申请经验来讲,成绩是前提和基础,对于50名开外的学校来讲,基本上成绩是主要判断依据。活动等软实力的体现仅仅是辅助加分项。但是对于一流的院校,因为申请者的成绩都会很优秀,同等段位的申请者大量存在,这个时候,通过软实力的审查,优秀的申请者便能脱颖而出了。


活动选择的建议和主张


  之所以课外活动能够为申请者加分,是因为申请者的综合实力的体现,更多是依据申请者自己的星宇与爱好,并结合申请专业相关的。但是就现在国内申请者的活动而言,绝大多数是因为了能够申请到好的院校而专门设计的。

  在国内而言,什么模拟联合国、支教等活动已经属于泛滥大众化了,不仅不能体现申请者的优势,更会显得你的活动“被设计被安排”。还是按照IDP君所讲的,真正结合申请者自的兴趣展开,形成一定时间链,具有真实性的互动。即使是很小的事情,只要坚持,照样能够打动申请者的心。

  所谓男怕入错行,毕竟选择可是一辈子的事情。可以十七八岁的申请者的想法和规划是不断变化的,人生根本未定型,想要一针见血的“选对”专业基本上是不可能的事情。美国大学在制度设计上已经充分考虑了这一点,首先本科专业是所谓的宽口径,比如文理都在一个学院,很方便转换,专业特性并不明显,核心都在你选课来体现专业性。第二,换专业如翻书,一个申请就可以方便地换专业。第三,学校之间转学机会也相比国内容易一些,因此用不着在专业与学校上太较劲。

  如果专业与学校有冲突,一般来讲,首先保证学校,因为出身很难改变,美国也会在乎你本科是否是哈佛毕业的,因为研究生申请的绝对难度就大幅度降低了。所以申请起来还是需要三思。

  
以上便是小编根据中国教育部官网为大家解读美国本科申请录取的解读汇总,在2020美本申请季即将到来直接,希望对你的申请有一定的帮助。

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